جلسه کمیته دانشجویی روز سه شنبه مورخ 6 خرداد ماه 1404 با حضور 24 دانشجوی مقاطع مختلف در سالن پروفسور مرندیان از ساعت 11 لغایت 13 برگزار شد در این جلسه که با حضور دکتر نیایی معاون مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی برگزار شده بود، دکتر نیایی ضمن خیر مقدم به دانشجویان گفت جلسات با حضور دانشجویان حال و هوای دیگری دارد و نقش دانشجویان را در حیطه آموزش نقش مطالبه گری دانست و اضافه کرد دانشجویان  یکی  از ارکان اصلی آموزش هستند.آموزش یک فرایند دو طرفه است بین دانشجو و استاد و مطالبه گری دانشجو باعث توسعه و پیشرفت آموزش خواهد شد.

در ادامه جلسه دبیر کمیته دانشجویی گزارشی از فعالیت های کمیته ارائه نمودند.

خانم ریحانه صدر، دبیر کمیته همراه با مسولان بخش های مختلف  گزارش فعالیت‌ها و پیگیری‌های انجام‌شده از بهمن‌ماه ۱۴۰۳ تا خردادماه ۱۴۰۴ توسط کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی  را ارائه نمودند. خلاصه‌ای از فعالیت‌ها به شرح زیر است

1. پیگیری چالش‌ها و مشکلات آموزشی:
   1. با توجه به مشکلات و انتقادات آموزشی مطرح‌شده از سوی دانشجویان رشته‌های مختلف علوم پزشکی در جلسه بهمن‌ماه، این موارد توسط دبیر کمیته و رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه (دکتر شمس) از مراجع ذی‌ربط پیگیری گردیده است.
2. فعالیت کارگروه منتورینگ و مشاوره:
   1. کارگروه منتورینگ از بهمن‌ماه ۱۴۰۳ اقدام به ثبت‌نام دانشجویان ورودی جدید (بهمن‌ماه) نمود. در این مدت، فرایند تخصیص منتورها به منتی آغاز شد و همچنین یک جلسه هماهنگی بین منتورها در اردیبهشت‌ماه برگزار گردید.
3. برگزاری سلسله وبینارهای «هوش مصنوعی در آموزش پزشکی»:
   1. در دو ماه پایانی سال  کمیته دانشجویی توسعه آموزش موفق به برگزاری سلسله وبینارهایی با محوریت هوش مصنوعی در آموزش پزشکی شد. این وبینارها با تدریس دکتر دهنوی و دکتر طوفانی  نژاد برگزار گردیدند و با استقبال خوب دانشجویان مواجه شدند.
4. برنامه مصاحبه با رتبه‌های برتر المپیاد علمی دانشجویی:
   1. در این بازه، برنامه مصاحبه با رتبه‌های برتر المپیاد علمی دانشجویی در قالب پوستر و پادکست طراحی و در کانال رسمی کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه منتشر شد.
5. پروژه پادکست آموزشی «مدکست»:
   1. جمعی از دانشجویان دانشکده پزشکی طرحی با عنوان «مدکست» را آغاز کردند. این طرح شامل تولید پادکست‌های آموزشی با موضوعات مرتبط با آموزش پزشکی است که با همکاری مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه طراحی و برنامه‌ریزی شده است. هماهنگی‌های لازم با مسئولین مربوطه انجام شده و پادکست‌های این گروه در ماه‌های آینده از طریق کانال‌های رسمی دردانشگاه منتشر خواهد شد
6. برگزاری سلسله کارگاه‌های آگاهی‌بخشی در حیطه رشته‌های توانبخشی و پرستاری:
   1. در اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴، سلسله کارگاه‌هایی با موضوعات مرتبط با اپتومتری و سلامت چشم، سلامت گوش و تعادل، و همچنین سلامت جنسی و پیشگیری از ابتلا به بیماری‌های STD برگزار گردید. این کارگاه‌ها با هدف افزایش آگاهی دانشجویان و توسط اعضای کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه برنامه‌ریزی و اجرا شد.
7. آغاز طرح ترجمه کتب مرجع پزشکی:
   1. کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی، طرحی با هدف ترجمه منابع مرجع پزشکی را کلید زد. در این طرح، دانشجویانی که علاقه‌مند به فعالیت در حوزه ترجمه بودند، ثبت‌نام کرده و پس از بررسی، کتاب‌های مرتبط بین آن‌ها تقسیم شده است. فرآیند ترجمه از اردیبهشت‌ماه آغاز شده و تحت نظارت علمی اساتید مربوطه ادامه دارد
8. سلسله جلسات «نقشه راه دستیاری»:
   1. با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده پزشکی، برنامه‌ریزی و هماهنگی جهت برگزاری جلسات «نقشه راه دستیاری» انجام شده است. این جلسات با حضور برجسته‌ترین اساتید دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار خواهد شد و به معرفی فرصت‌ها، چالش‌ها، مسیرهای آموزشی و پژوهشی در رشته‌های مختلف دستیاری پزشکی خواهد پرداخت.

• پس از ارائه فعالیت‌های انجام‌شده توسط کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه از بهمن‌ماه تا خردادماه، دبیران کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش EDO دانشکده‌ها نیز گزارشی از برنامه‌های پیش‌رو و اقدامات انجام‌شده طی شش ماه گذشته ارائه دادند.

 در ادامه جلسه، سایر اعضای کمیته‌های دانشجویی نیز طرح‌ها، پیشنهادها و ایده‌های آموزشی خود را مطرح نمودند. همچنین در این بخش، برخی از مسائل و مشکلات آموزشی که دانشجویان با آن مواجه هستند، توسط اعضا بیان شد و در ادامه، پیشنهادها و طرح‌های عملیاتی جهت بهبود این مشکلات نیز توسط اعضای کمیته‌ها ارائه گردید.